miércoles, 27 de mayo de 2015

“AUGE DE LA ESCUELA SECUNDARIA” 2

EL SIGNIFICADO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA.



La educación secundaria es un término de vasto alcance que abarca las escuelas particulares y públicas para la enseñanza de los adolescentes, pero la escuela norteamericana tuvo muchas características que la distinguieron de las escuelas europeas de ese tipo, la principal fue que tenía mucha relación con la escuela común por que les proporcionaba alumnos.
 
OTRA PUERTA ABIERTA.

Las secundarias rurales, empezaron a preparar a los jóvenes del campo, para la tarea de mejorar sus cosechas y la vida rural misma, pero también prepararon al excedente de la juventud campesina para hacer carrera en la ciudad.
Con el aumento de la población, las secundarias estrenaron maestros, y a medida que se fueron articulando mejor con las primarias abrieron nuevas posibilidades para los alumnos de escuelas superiores. Las escuelas secundarias eran para muchachos que pertenecían a las clases acomodadas, nobles, profesionales u oficiales, separado de los hijos de los trabajadores y campesinos y esta separación continuaba durante el resto de sus estudios y su vida. Por tanto, las escuelas secundarias, en la vieja acepción de la palabra, cerraban sus puertas a la gente común y contribuían a mantener la estructura de las clases de la sociedad de la que eran exponentes. Su tarea principal consiste en educar en forma más cabal a los ciudadanos de una sociedad libre. 


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