AUGE DE LA ESCUELA SECUNDARIA 3

ORÍGENES DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS.

 

Mediante su establecimiento según un plan definido, 

mediante la transformación de una academia en una secundaria pública 

y mediante el desarrollo paulatino del trabajo superior en las escuelas primarias.

EL VALOR DE LA ESCUELA SECUNDARIA.

 

En 1891 la nueva ley hizo que todas las escuelas secundarias fueran gratuitas para los niños del mismo municipio en donde estaban asentadas y exigió que cada municipio que careciera de secundaria, pagara las cuotas correspondientes de los niños que acudieran la de otro municipio. Abolió la categoría de segunda clase o escuela secundaria incompleta. 

Otra ley aprobada en 1896, exigió la graduación de una escuela secundaria o un plantel equivalente como requisito para poder ser admitido en la normal del Estado.

LAS ESCUELAS SECUNDARIAS UNIFORMES.

Ningún país tiene tantas escuelas secundarias como los Estados Unidos, uno de los primeros medios que los colegios utilizaron para determinar el verdadero sentido de la palabra escuela secundaria, fue el sistema acreditativo.

AMPLIACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA

 

 

El siguiente paso fue el empeño en definir las relaciones entre las escuelas elementales, las secundarias y las de estudios superiores y para estrechar los lazos entre estas instituciones. La escuela secundaria norteamericana, no está destinada solo a clases privilegiadas.